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제2장 논리
1. 명제
(1) 명제
① 참과 거짓을 구별할 수 있는 문장이나 수학적 식
② 명제의 진리값
- 참 (True), T: 명제가 타당한 경우
- 거짓 (False), F: 명제가 타당하지 않은 경우
③ 명제의 종류
- 합성명제
- 조건명제, 쌍조건명제
- 항진명제, 모
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수학에서 숫자를 대신하는 변수 x, y, z등을 사용하였듯이, 논리에서는 명제를 대신하는 명제변수 P,Q,R등을 사용 ② 앞의 단순한 명제들을 연결자(connective)로 묶어 새로운 복합명제를 만들 수 있으며, 논리 연결자를 논리연산자라고도 함 ③ 복
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수학에서 숫자를 대신하는 변수 x, y, z등을 사용하였듯이, 논리에서는 명제를 대신하는 명제변수 P,Q,R등을 사용 - 중략 - 제 1 장 기초 논리 / 술어논리 / 추론 방법 / 증명 방법 / 집합 / 알고리즘 제 2 장 정수 및 행렬 정수 나눗셈과 소수 /
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수학의 중요한 부분이고 행렬의 개념 및 활용을 제대로 이해할 수 있어야 한다.
4. 참고문헌
[1]. 행렬의 역사 발달 과정과 활용사례, 최은정, 2003
[2]. 행렬의 응용성에 대한 고찰, 권현경, 2006
[3]. 강원대학교 1종 도서 편찬 위원회, 이산수학, 200
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수학에서 숫자를 대신하는 변수 x, y, z등을 사용하였듯이, 논리에서는 명제를 대신하는 명제변수 P,Q,R등을 사용
② 앞의 단순한 명제들을 연결자(connective)로 묶어 새로운 복합명제를 만들 수 있으며, 논리 연결자를 논리연산자라고도 함
③ 복
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수학에서 숫자를 대신하는 변수 x, y, z등을 사용하였듯이, 논리에서는 명제를 대신하는 명제변수 P,Q,R등을 사용
② 앞의 단순한 명제들을 연결자(connective)로 묶어 새로운 복합명제를 만들 수 있으며, 논리 연결자를 논리연산자라고도 함
③ 복
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수학에서 숫자를 대신하는 변수 x, y, z등을 사용하였듯이, 논리에서는 명제를 대신하는 명제변수 P,Q,R등을 사용 ② 앞의 단순한 명제들을 연결자(connective)로 묶어 새로운 복합명제를 만들 수 있으며, 논리 연결자를 논리연산자라고도 함 ③ 복
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수학은 이러한 수학의 모습을 외면해서는 안될 것이며 전통적인 미적분 교재와 이산수학을 적절히 조화시킨 교육과정의 개발 연구가 요구되는 것이다.
미적분은 고등학교 교재로는 너무 어려우며 학생들은 그 핵심을 이해하지 못하고 오로
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제 1 장 기초 제 2 장 정수 및 행렬 제 3 장 관계와 함수 제 4 장 계수법칙 제 5 장 점화식 제 6 장 그래프 이론 제 7 장 불 대수 제 8 장 자동장치와 언어와 문법 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총44페이지/ 교재 전 범위 핵심체
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제1장 논 리 제2장 정수 및 행렬 제3장 관계와 함수 - 출제예상문제 및 해설 - 총19페이지/교재 1~3장 핵심체크+출제예상문제
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